Space Escape

Space Escape är ett rymningsspel. Ett scenario ur den verkliga historien om Apollo 13, en av månfärderna, spelas upp för eleverna som är besättningen på denna expedition vars enda mål nu är att ta sig hem till jorden vid liv. Eleverna ska under tidspress försöka lösa olika uppdrag. Varje uppdrag resulterar i en kod som behövs för att ta sig ut när tiden blir knapp. 

Temat är utvecklat av Innovatum och Curiosum.

Ämnesinnehåll: fysik och matematik
Årskurs: 5-6
Max antal: 30 elever
Tid: 70 minuter

Inför besöket

Innan aktiviteten startar ska gruppen vara indelad i max 6 samarbetsgrupper. Vi rekommenderar cirka 4 elever per grupp. Klassens lärare ansvarar för gruppindelning. 

Lokal och utrustningsbehov

Temat Space Escape behöver ha tillgång till skolans/lokalens nätverk. Curiosums Ipad, 6 stycken, ska vara uppkopplade mot skolans nätverk. Viktigt att det är förberett i för väg av skolan.
En stor projektorskärm som ska kopplas till Curiosumdator för att presentera rymningsspelet på samt att visa film på under arbetets gång. 
Lokalen ska anpassas så att det går att möblera för max 6 grupper och att eleverna samtidigt ser projektorskärmen. 
Lokalen kommer att "förvandlas" till en rymdkapsel med hjälp av Curiosums medhavda belysning samt av filmen som ska rulla på projektorskärmen under temats gång. 

Mer om Space Escape

Uppdraget är i form av ett rymningsspel där scenariot är en av månfärderna, Apollo 13, som höll på att sluta i katastrof när astronauternas rymdfarkost exploderade på väg till månen. Det var en händelse med ett lyckligt slut. Eleverna är besättningen i Apollo 13-rymdkapseln, där de samarbetar med problemlösningsuppgifter.  

När tiden är ute hjälps alla grupper åt med att lösa den slutliga sifferkoden så att dörren öppnas. 

Läraren är med hela tiden utan att hjälpa till. Ett ypperligt tillfälle att observera klassen. Ett verkligt tillfälle för samarbete i klassen.

Syfte med temat är att eleverna ska få möjlighet att:

• höja och förstärka sin motivation
• samarbeta
• tänka logiskt och att lösa problem
• arbeta med olika styrkor och förmågor 
• arbeta ämnesöverskridande
• uppleva rymden på ett exklusivt sätt i planetariet
• ställa frågor om rymden

Koppling till läroplan

Space Escape relateras till läroplan för grundskolan, Lgr 22

Kapitel 2.2 Kunskaper

Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola

• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Matematik 4-6

Syfte 

Undervisningen i ämnet matematik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla

• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang,
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

Taluppfattning och tals användning

• De fyra räknesätten och regler för deras användning vid beräkningar med naturliga tal.
• Metoder, däribland algebraiska, för att lösa enkla ekvationer.

Problemlösning

• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Fysik 4-6

Syfte

Undervisningen i ämnet fysik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället

Centralt innehåll

Fysiken i naturen och samhället

• Hur dag, natt, årstider och år kan förklaras utifrån rörelser hos solsystemets himlakroppar.

Skolaktiviteter före och efter C. upp!

Före besöket: Läs och ladda ner denna pdf

Efter besöket: Läs och ladda ner denna pdf

ESERO Sverige - tar universum in i klassrummet

Visste du att ESERO Sverige har massor av spännande klassrumsaktiviteter för dig? Kolla in här!